پیگیری اولویت‌های فرهنگیان در مجلس دهم

اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به ضروریات و اولویت‌بندی برنامه‌ها در آموزش و پرورش به جلسه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات با وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: با توجه به برخی از اولویت‌ها و دغدغه‌هایی که در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد؛ کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با وزیر مربوطه نشستی برگزار کرد. در این نشست نمایندگان مجلس و دولت به مواردی چون ساماندهی نیروهای انسانی در این وزارت‌خانه، تعیین تکلیف مدرسان حق التدریسی، وضعیت مربیان پیش‌دبستانی، توجه به دانشگاه فرهنگیان و تربیت نیروی انسانی، پیگیری پرداخت به موقع دستمزد بازنشتگان این وزارت‌خانه اشاره شد.
وی افزود: در این نشست نمایندگان به کیفیت آموزش مدارس دولتی در قیاس با مدارس غیردولتی پرداختند و علت ضعف آموزشی را در مدارس دولتی را جویا شدند؟! همچنین می‌توان مباحثی چون تجدید نوسازی مدارس و بهینه‌سازی مدارس کشور را از دیگر دغدغه‌های نمایندگان برشمرد که با وزیر آموزش و پرورش در میان گذاشته شد.
عباسی با بیان آنکه فرهنگیان همواره تنها قشری هستند که نسبت به سایر دستگاه‌ها، حق و حقوق‌شان را دریافت نمی‌کنند؛ گفت: نمایندگان سؤالات و مواردی را از صندوق ذخیره فرهنگیان مطرح کردند که بنا به قراردادی، وزیر محترم باید به صورت جداگانه شرح مبسوطی را در این خصوص ارائه دهند تا این حرف‌هایی که در رابطه با حقوق‌ها و پرداخت‌ها وجود دارد، شفاف شود. همچنین در آینده نیز مسایلی مربوط به تغییرات حقوق‌ها و پاداش‌های فرهنگیان دنبال می‌شود تا بتوانیم، بر اساس سند، حقوق فرهنگان را تنظیم کنیم .
وی تصریح کرد: معتقدم از اولویتها و ضروریات سیستم آموزشی کشور اجرای طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش است که آقای فانی اعلام داشت پیگیر این مهم هستند، چرا که مطابق گزارش های واصله نارضایتی‌های در بدنه آموزش و پرورش وجود دارد که باید آسیب شناسی شود و راه حل این مشکلات با کار کارشناسی رفع گردد.