به گزارش نما، وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اندیشمندان مدیریت بر این باورند که کسانی که در برنامههای خود چشم انداز را تعریف می کنند و به سمت آن حرکت می کنند انگیزه و شوقشان برای رسیدن به هدف دوچندان می شود گفت: امروز لازم است برای حل مسائل و چالش‌های موجود به جای نگاه عادت زده، نگرش خلاقانه داشته باشیم و بجای تمرکز بر مسائل باید بر چشم اندازها تمرکز کنیم.
اخبار اجتماعی-محسن حاجی میرزایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونین این وزارتخانه و مدیران کل آموزش و پرورش استانهای سراسر کشور که جمعه شب در بنیاد پروهشهای اسلامی آستان قدس رضوی برگزار شد با بیان این که اجرای سند تحول بنیادین ماموریت اصلی و جدی وزارت آموزش و پرورش است افزود: برای اطمینان از اجرایی شدن سند تحول بنیادین نیاز به یک الگوی اجرایی داریم تا مختصات نقطه‌ای که در آن قرار داریم واطلاعات و مشخصات نقطه‌ای که قرار است به آن برسیم را بدانیم.
وی افزود: معیار موفق بودن در دستگاه تعلیم و تربیت حل پایدار مسائل است لذا تا معلومات و مجهولات مسائل را مشخص نکنیم قادر به حل آنها نخواهیم بود. در سالهای بعد از انقلاب، پوشش تحصیلی و ریشه کنی بیسوادی هم از لحاظ کمی و هم از لحاظ کیفی رشد قابل توجه و چشمگیری داشته است.
وی همچنین اظهار کرد: در دهههای گذشته اصلاح نظام آموزشی همواره مدنظر نظام تعلیم و تربیت بوده اما مجموعه فعالیتها و برنامهها منجر به بهسازی این نظام نشده است، به همین علت معتقدیم مهمترین و اصلیترین مسیر این دستگاه سند تحول بنیادین است تا همه چیز در آموزش و پرورش به شکل بنیادین متحول شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که برخی از مشکلات آموزش و پرورش مزمن است و ما هنوز نتوانستهایم این چالشها را به طور اساسی حل کنیم خاطرنشان کرد: یکی از اصلیترین این چالشها که هم اکنون و در چند سال آینده با آن مواجه هستیم، مسئله کمبود نیروی انسانی است و تلاش میکنیم با اتخاذ تدابیر و سیاستهای گوناگون این چالش را مرتفع سازیم.
پیشنهاد امروز
yektanet-logo-sign
فروشگاه ادویه مهاراجه I طعمی متفاوت با بیش از 200 ادویه
فروشگاه ادویه مهاراجه I طعمی متفاوت با بیش از 200 ادویه
وی همچنین گفت: مشکلات دستگاه تعلیم و تربیت پیش از آنکه ناشی از منابع مادی و عدم توجه باشد محصول مدیریت نادرست است به همین جهت اصلیترین عامل مشکلات را می توانیم در مدیریت آموزش و پرورش پیدا کنیم. ایجاد تعامل و هم افزایی میان آموزش و پرورش و سایر دستگاهها بسیار مهم است و در این بین مشارکتی مفید خواهد بود که چشم انداز مشترک داشته باشد و آن موقع توفیقات فراوانی حاصل خواهد شد.
وی با تاکید بر این که در آموزش و پرورش سرمایههای بزرگی داریم و خداوند رسالتی به ما داده است که انبیا و اولیا الهی در آن راه قدم برداشتهاند افزود: آموزش و پرورش فراگیرترین و منظمترین رسانه جمهوری اسلامی ایران است، به طوری که در دورترین نقاط کشور نیز اهداف و آرمانهای نظام جمهوری اسلامی از طریق نظام تعلیم و تربیت راحت تر و بهتر منتقل میشود.
وزیر آموزش و پرورش همچنین اظهار کرد: در شرایط فعلی باید چشمه‌های جوشان فکر و خلاقیت را در آموزش و پرورش احیا کنیم و مدیران، معلمان و دانش آموزان را به خلاقیت، نوآوری و اندیشه دعوت کنیم و با خلق چشم اندازها و ایجاد برنامههای جذاب و زیبا در جهت رفع نیازهای مردم و مبتنی بر سند تحول بنیادین، جامعه را با خود همراه سازیم چرا که بدون مشارکت اجتماعی موفقیتی حاصل نخواهد شد.
حاجی میرزایی اظهار کرد: ما باید با ایجاد یک رقابت سالم و کارساز، چشم اندازهای مختلف را برای مجموعه تحت مدیریت خود تعریف کنیم و با ایجاد نگرشهای نوین و ایجاد شوق و گسترش مشارکت اجتماعی ماموریتهای آموزش و پرورش را انجام دهیم. هیچ کاری به اندازه کار فرهنگی نمود ندارد و باید بتوانیم سند تحول بنیادین را به عبارتهای ساده و ملموس تبدیل کنیم تا برای همگان شوق انگیز باشد و آنگاه بهتر اجرایی خواهد شد.
وی در پایان گفت: آموزش و پرورش باید تحول را از خودش آغاز کند و نقطه آغاز این تحول مدیریت است و در این راه باید نقطه‌ای را تعیین کنیم و همه را به آن نقطه هدایت کنیم و همه فرهنگیان باید در رسیدن به این نقطه سهیم و علاقه‌مند باشند و حتما باید تعلیم و تربیت را با استفاده از بیانی که برای مردم و مخاطبین شوق انگیز باشد ارائه کنیم تا نتایج بهتری حاصل شود.
اصلیترین عامل مشكلات را می‌توانیم در مدیریت آموزش و پرورش پیدا كنیم
زیر آموزش و پرورش گفت: معیار موفق بودن در دستگاه تعلیم و تربیت حل پایدار مسائل است لذا تا معلومات و مجهولات مسائل را مشخص نكنیم قادر به حل آنها نخواهیم بود. در سالهای بعد از انقلاب، پوشش تحصیلی و ریشه كنی بیسوادی هم از لحاظ كمی و هم از لحاظ كیفی رشد قابل توجه و چشمگیری داشته است.
۱۳۹۸/۹/۳۰
