دانشگاه فرهنگیان نمی تواند نیازهای انسانی آموزش و پرورش را برطرف كند

بهروز نعمتی نماینده مردم تهران در مجلس در گفتگو با خبرنگار نما درباره جزئیات گزارش وزیر آموزش و پرورش در خصوص چالش های پیش رواین وزارت خانه در مجلس گفت : هیئت رئیسه مجلس این تدبیر را کرد تا نمایندگان با حضور وزیر آموزش و پرورش جلساتی را داشته باشند تا مشکلاتی را امروز گریبان گیر آموزش و پرورش هست را مورد بررسی و مداوا بیشتری قرار بدهد، بر همین اساس در جلسه ای غیرعلنی در مجلس نمایندگان ،وزیر و رئیس مجلس موضوعاتی را مطرح کردند و ماحصل موضوعات این شد که نیازمندیهای که وزارت آموزش و پرروش امروز در بحث نیروی انسانی دارد و مجموعه دانشگاه فرهنگیان نمی تواند امروز نیازمندی های این وزارتخانه را مرتفع کند.
نعمتی ادامه داد : برای رفع این مشکل باید ظرفیت سنجی و نگاه بیشتری انجام شود یا دانشگاه فرهنگیان باید تقویت شد یا بحث شد از دانشگاههای دیگری برای جبران این خلع کمک بگیریم موضوع بعدی بحث معیشت فرهنگیان است که همواره ما طی سالهای گذشته مشکلاتی را داشتیم قرار شد علاوه بر ردیف های که در سالهای گذشته برای وزارتخانه درنظر گرفته شده ما ببینیم از احکام دائمی و برنامه ششو خود قانون بودجه سال جاری چه راهکارهای را می توانیم پیدا کنیم تا مشکلات را حل کنیم.
سخنگوی هیئت رئیسه مجلس خاطرنشان کرد:بحث دیگری که مطرح شد درباره جایگزینی برای معلمانی بود که دارند بازنشسته می شوند و وضعیت معلمان حق التدریس با توجه به نیازمندی های وزارتخانه اموزش و پرورش امروز مسائل مهم وعدیده ای در خصوص این موضوع مطرح است ما باید به گونه ای نسل جدید را در کشور آموزش دهیم که دارای توانمندی های برای اداره جامعه باشد پس نیازمندی های وزارت آموزش و پرورش اینجا باید مدنظربیشتری قرار بگیرد که مقرر شد کمیسیون آموزش و اعضای دولت درباره این موضوع بزودی با برگزاری جلسه ویژه مسائل را پیگیری بیشتری کنند.
بطحایی هم در این جلسه اعلام کرد که تعداد معلمان، دبیران و آموزگان و کارمندان در وزارت آموزش و پرورش تناسبی ندارد و بخش عمده‌ای از کسانی که می‌توان از آنها برای تدریس استفاده کرد با عنوان نیروی اداری و فعالیت‌های غیرکلاسی به کار گرفته‌ شده‌اند و بهره‌وری در این باره رعایت نمی‌شود.
وزیر آموزش و پرورش افزود حدود 32 درصد از مدارس کشور نیاز به تخریب و بازسازی دارند و از سوی دیگر 99 درصد از اعتبارات وزارت آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق می‌شود و تنها کمتر از یک درصد از آن صرف فعالیت‌های دیگر در این وزارتخانه می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت در ارتباط با سرانه آموزش در کشور در مناطق پرجمعیت این میزان برای هر دانش‌آموز 3.3 متر مربع و در کل کشور 5 متر مربع است و حال آ‌نکه میزان جهانی آن 8.4 متر مربع به ازای هر نفع است از سال 91 شاهد شیب ملایم رشد دانش‌آموزان بوده‌ایم که تعداد دانش‌آموزان در سال 1400 به 14 میلیون نفر و در سال 1405 به 16 میلیون نفر خواهد رسید